PROJETO: CONHECENDO AS PLANTAS DA ESCOLA

PROJETO: CONHECENDO AS PLANTAS DA ESCOLA

OBJETIVO GERAL:

Despertar no aluno o desejo de conhecer e conservar as plantas da escola, através de coletas e pesquisas das plantas, no entorno da escola.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

·         Valorizar as plantas;

·         Apreciar a natureza que nos rodeia;

·         Cuidar das plantas;

·         Pesquisar e catalogar algumas plantas da escola;

·         Colaborar na proteção às plantas;

·         Plantar sementes e mudas;

·         Utilizar as tecnologias, celular, tabletes, câmera digital para registrar as plantas, as árvores e as flores;

·         Identificar alguns tipos de plantas, medicinais, jardim, horta, grandes e pequenas;

·         Pesquisar diferentes tipos de plantas; 

·          Classificar as plantas; 

·          Identificar as plantas de cada região; 

 JUSTIFICATIVA:

Este projeto visa promover os estudos das plantas, no entorno da escola. Despertando em nossos alunos, o amor à natureza e o desejo de conservá-la, conhecendo, suas características e especificidades.

METODOLOGIA:

 ETAPA 1 Pesquisa e discussão do tema:

Os alunos deverão conhecer os tipos plantas, de jardim, horta e medicinais, mostrando sua utilidade para os seres humanos.

Fazer um pequeno texto e atividades sobre a conservação das plantas.

 ETAPA 2:  Mãos a Obra:

Os alunos deverão fazer um passeio pela escola para pesquisar os diversos tipos plantas ali existente, e iniciar o trabalho de coleta e pesquisa. Deverão registrar, através de fotos e vídeos.

 Fazer uma pesquisa das plantas coletadas, e depois catalogar as plantas.

 ETAPA 3: Aprofundando os conhecimentos:

Nomear as plantas, nessa etapa os alunos poderão trabalhar em grupos a fim de montar um livro catalogo para cada espécie de plantas. 

Ao final fazer uma exposição dos catálogos das plantas coletadas, dos textos escritos pelos alunos, e cartaz confeccionado em sala.

 ETAPA 4: plantio:Plantar sementes na horta ou canteiros da escola; ETAPA 5: Feira de ciências:

 Exposição dos trabalhos desenvolvidos e das aprendizagens feitas durante a execução do projeto

RECURSOS:

Caderno, Lápis, Pasta catálogo, Kraft, canetinhas, lápis de cor, tintas, cola, tesouras, barbantes, papel A4.

CONTEÚDOS: 

·         Importância das plantas; 

·          Tipos de plantas; 

·          As plantas de cada região; 

AVALIAÇÃO:
A avaliação deverá ser contínua, observando a participação e o envolvimento de cada aluno, anotando as informações dessas participações: se fizeram as pesquisas, se foram responsáveis com as tarefas e trabalhos.

 AUTOAVALIAÇÃO:

Cada aluno irá avaliar o seu envolvimento nos trabalhos, através de relatórios escritos ou descrevendo oralmente. Deverá dar uma nota ou conceito, que será considerado pelo professor;

AVALIAÇÃO EM GRUPO:

Fazer uma roda de discussões, onde todos irão manifestar suas considerações sobre o desenvolvimento dos trabalhos.